Livros Didáticos 2020

O ano letivo já começou e os livros didáticos estão sendo entregues aos alunos para os próximos quatros anos.

Conserve o seu livro pois é um material essencial para o aluno e para você professor. Converse com seus alunos para que eles tenham cuidado com seus livros.

Segui abaixo alguns links para os livros didáticos no formato PDF.

Matemática:
A Conquista da Matemática

6º Ano - 7º Ano - 8º Ano - 9º Ano

Português:
Tecendo Linguagens

6º Ano - 7º Ano - 8º Ano - 9º Ano


Professor Joaquim Lira

FUNÇÃO SOCIAL DA EMPC

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

A Escola tem como objetivo principal oferecer qualidade no ensinar, dedicação, cuidados e comprometimento, com visão educacional e pedagógica.

A família tem um papel fundamental com a escola para desenvolvermos, no estudante uma imagem positiva de formação pessoal e social, sempre respeitando suas individualidades, tornando-a formadora de opiniões com identidade e autonomia.

Professor: Joaquim Lira
Fonte: PPP da ESCOLA

OBJETIVOS OU METAS DA EMPC

OBJETIVO OU METAS

 Promover a melhoria da qualidade de ensino através de ações que estimulam a formação de cidadãos com uma visão crítica e transformadora de mundo, capazes de tomar decisões políticas e interferir no seu contexto sócio-político-pedagógico.

Estabelecer estratégias que garantam o acesso, permanência e sucesso do aluno no processo ensino-aprendizagem.

Desenvolver ações que possibilitem uma prática pedagógica interacionista de forma que os sujeitos do processo ensino-aprendizagem estejam em permanente reflexão, respondendo criticamente às mudanças sociais.

Dinamizar procedimentos que favoreçam elucidação inteligível da realidade, de modo que ingênua da realidade seja substituída por um espírito crítico e de lucidez, descobrindo formas de agir sobre essa realidade.

Professor: Joaquim Lira

Fonte: PPP da ESCOLA

COMPOSIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR MODALIDADES DE ENSINO, ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA

A Escola Municipal Pedro Carnaúba oferece à toda comunidade de Viçosa incluindo o cetro e os sítios e fazenda as seguintes modalidades de ensino:

Ensino Fundamental – Anos Finais: Ensino Fundamental anos iniciais e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Neste ano a matrícula se deu da seguinte forma, tendo 13 (treze) turmas no turno matutino, 9 (nove) turmas no turno vespertino e 5 (cinco) turmas no turno noturno com a modalidade de EJA.

Professor: Joaquim Lira

Fonte: PPP da ESCOLA

SEU INÍCIO: CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A Escola Municipal Pedro Carnaúba situada à Rua Pedro Silva s/n, foi fundada na década de 70 pela Secretaria Executiva de Educação, sendo seu nome uma homenagem ao grande empresário que contribuiu para o desenvolvimento de Viçosa, no período dos anos de 20 a 50. Em 1998 a Escola foi extinto ficando o prédio a serviço da Escola Cenecista de Viçosa. No ano de 2000 a prefeitura municipal alugou para funcionar com o ensino fundamental de 5ª a 8ª série, até os dias atuais.

O estabelecimento foi comprado pela Prefeitura Municipal sendo sede própria no de 2001. No ano letivo de 2016 atende 1050 alunos distribuídos em três turnos: matutino, vespertino e noturno. A equipe gestora é constituída por um diretor geral, um diretor adjunto e três coordenadores pedagógicos, sendo duas coordenadoras para os anos finais do Ensino Fundamental e um coordenador para a EJA; um corpo docente é composto por 34 professores efetivos e prestadores de serviço. No quadro administrativo contamos com quatro merendeiras, cinco auxiliares de serviços gerais, cinco vigilantes e três agentes administrativos.

Como espaço socializador do saber e promotora de um modelo de sociedade mais justa e solidária, a Escola Municipal Pedro Carnaúba representa para a classe que atende um instrumento de desenvolvimento social e pessoal baseado nos princípios de liberdade e solidariedade.

Professor: Joaquim Lira

Fonte: PPP da ESCOLA

AS BASES LEGAIS

O Projeto Político Pedagógico define a natureza e o papel socioeducativo, político, cultural, e ambiental da Escola, bem como sua organização e gestão curricular para subsidiar o seu Regimento Escolar e sua Proposta Pedagógica.

A LDB (Lei nº 9394/96), em seu art.12 § I, art. 13 § I e no art. 14 § I e II, estabelece orientação legal de confiar à escola a responsabilidade de elaborar, executar e avaliar seu projeto pedagógico. A legislação define normas de gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios estabelecidos pelo art.14:

I. participação dos profissionais de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

II. participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares equivalentes.

Professor: Joaquim Lira

Fonte: PPP da ESCOLA